quinta-feira, 22 de dezembro de 2011

Por Um DCE Representativo!


Diversidade, Consciência e Luta – por uma UERN plural e ilimitada!

Você se sente representado pelos seus líderes estudantis?
Você sabe quem é seu DCE?
Não se culpe! Há quase 10 anos que o DCE só funciona para fazer carteira de estudante e pedir votos na hora das eleições (quando muito), então natural que você até hoje não tenha pensado nisso.
Mas agora é chegada a hora de mudança!
Vamos agir como um coletivo que busca melhorias e não tem medo de ser oposição a aqueles que tratam os estudantes com tanto descaso!

A Universidade é uma instituição com potencial sem limites para desenvolver a sociedade. Infelizmente entra governo e sai governo e nenhum a tem como prioridade. Pensando nisso, chegou a hora de nós estudantes acordarmos um gigante que tanto já fez por nosso país: O movimento estudantil! E o início disso é simples:
Vamos lutar por um DCE que realmente represente nossos interesses!
Com diversidade por uma UERN plural e atenta a realidade de cada campus e núcleo; consciente de seu potencial na sociedade e acima de tudo combativa em prol da luta pela educação de nosso Estado.
VOCE MERECE:
UM SISTEMA DE MATRÍCULAS ON LINE;
PRÉDIOS E RESIDÊNCIAS PRÓPRIAS E DE QUALIDADE;
CARTEIRA DE ESTUDANTE À PREÇO DE CUSTO;
ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DE QUALIDADE;
PARIDADE NAS ELEIÇÕES PARA DIRETORES E REITOR;
AUTONOMIA FINANCEIRA;

sexta-feira, 16 de dezembro de 2011

Ode Aos Herdeiros Políticos


 
Ganham aos catorze anos a primeira gravata, com as cores do partido que melhor os ilude.
Aos quinze, seguem a caravana.
Aplaudem conforme o cenho das chefias. São os chamados anos de formação.
Aí aprendem a compor o gesto, a interpretar humores, a mentir honestamente. Aprendem a leveza das palavras, a escolher o vinho, a espumar de sorriso nos dentes.

Aprendem o sim e o não mais oportunos.
Aos vinte anos, já conhecem pelo cheiro o carisma de uns, a menos-valia de outros, enquanto prosseguem vagos estudos de direito ou economia.
Estão de olho nos primeiros cargos; é preciso minar, desminar, intrigar, reunir.
Só os piores conseguem ultrapassar essa fase.
Há então os que vão para os municípios, os que preferem os organismos públicos. Tudo depende de um golpe de vista ou dos patrocínios à disposição.
É bem o momento de integrar as listas de elegíveis, pondo sempre a baixeza acima de tudo.

A partir do parlamento, tudo pode acontecer:
Director de empresa pública, coordenador de campanha, assessor de ministro, ministro, director executivo, presidente da caixa, embaixador na PQP!...
Mais à frente, para coroar a carreira, o golden-share de uma cadeira ao pôr-do-sol.
No final, para os mais obstinados, pode haver nome de rua (com ou sem estátuas), flores de panegírico, fanfarras e... Formol!

Texto: José miguel silva
Interpretação: Antônio Abujamra

Estrutura Física de qualidade



Prédios e residências próprias e de qualidade

Muitos jovens sonham entrar na Universidade e decepcionam-se ao perceberem que o objetivo almejado está sucateado pela falta de investimentos em manutenção. Não é preciso conhecer muito a instituição para perceber a depredação que o tempo com a falta de restauração lhe conferiu - infiltrações, falta de drenagem, defeitos nas instalações elétricas, risco de incêndios, carteiras depredadas, salas de aulas com teto caindo sob os alunos, pavimentação deficitária, entre outros pontos que necessitam de uma urgente reforma; para não citar a carência de investimentos em recursos que favoreçam o aprendizado, como viagens de campo, acervo de livros atualizado e infra-estrutura adequada ao estudo.
Além disto, é preciso atentar as obras inconclusas, e construir outras que sirvam para as necessidades acadêmicas.

sexta-feira, 9 de dezembro de 2011

Outra de nossas propostas


Assistência estudantil de qualidade

No orçamento da UERN, especificamente na rubrica do custeio, constam bolsas de atividade e pesquisa que foram reduzidas devido a política de contingenciamento. Isso causou sérios problemas a vários estudantes que necessitam destes recursos para permanência na Universidade, afinal, uma considerável quantidade de alunos tem seu rendimento acadêmico limitado por questões de ordem financeira, pois precisam dos subsídios dessas bolsas para se manter na Universidade - despesas com livros e/ou fotocópias. Logo, para proporcionar uma formação de qualidade é preciso priorizar auxílios nesta esfera, que não passa longe de ser opcional.
O mais adequado seria a criação de um Programa de Assistência Estudantil que contemple mais particularidades dos alunos necessitados, como auxílios para tirar cópias e alimentação para os alunos que precisam passar mais de um turno na Universidade; sabe-se que a medida supracitada servirá como um paliativo que em curto prazo amenizará a situação dos estudantes em dificuldades, afinal, bem sabemos que alguns deles por questões individuais não conseguem trabalhar e estudar satisfatoriamente, sendo então preciso em muitos casos é preciso escolher um dos dois.

quinta-feira, 8 de dezembro de 2011

Como Você Reage a Injustiças?



Pense bem antes de responder... 
Afinal, esta pergunta é bem mais complexa que parece! 

Digamos que você – com muita dificuldade – mantenha sua casa com seu salário mínimo, R$ 545,00; mas seu querido patrão, com a desculpa de uma crise na empresa, o diminui para R$ 381,50; o que fazer? Antes mesmo de poder pensar no assunto, vem a surpresa de que não satisfeito com o absurdo, na hora de pagar o dinheiro, ele - alegando problemas na empresa por causa do chefe que veio antes dele - lhe dá apenas R$ 267,05 para sustentar toda a sua família. 

O que fazer? 

A) Deixar como está, afinal, mesmo que você morra de fome, é melhor morrer de fome tendo um emprego que não tendo sequer onde cair morto; 

B) Reclamar com seu chefe, afinal é loucura achar que você irá conseguir manter sua casa com um salário tão humilhante; 

Você, como um cidadão honesto que é, vai conversar com seu patrão tentando lhe mostrar, educadamente, que algum erro foi cometido. Você precisa de mais dinheiro para alimentar seus filhos e viver com dignidade; em vez disso, ele está sempre viajando, e quando está na empresa sempre se encontra ocupado demais, envolvido em outras prioridades, como as confraternizações da empresa ou outras de suas viagens particulares. 

Inconformado, você começa a falar com seus outros companheiros de trabalho, que também estão nesta mesma situação; todos concordam, então tentam marcar uma reunião com o chefe, que mais uma vez recusa-se a ouvir. 

Em meio a tudo isso, sua casa precisa de manutenção - infiltrações, problemas com o esgoto, defeitos nas instalações elétricas, risco de incêndios, mobília depredadas, teto caindo sob sua família entre outros problemas que urgentemente precisam de alguma reforma. 

Cansados de tudo isso, você e seus companheiros buscam mais veementemente uma conversa, ficando num local mais visível ao seu chefe e onde ele deva recebê-los. 

Mas o que acontece? 

Em vez de uma simples conversa para atender um pedido justo que já é seu por direito; ele manda a polícia para não mais importuná-lo. 

Eu pergunto mais uma vez... 

Você acha mesmo que isso é justo? 

E mesmo que não tenha nada a ver com você, até que ponto você pode ignorar tudo isso? 

O Que Importa a Mim 
Primeiro eles levaram os negros, porém para mim, nada importou, pois afinal eu não era negro. 
Em seguida eles levaram os judeus, porém para mim também de nada importou, porque eu não era judeu. 
Depois detiveram os padres, porém como eu não era religioso, isto pouco me importou. 
Logo prenderam os comunistas, porém como eu não era comunista isto também pouco me importou. 
Agora estão me levando, porém já é tarde. 
(Bertold Brecht) 

VOCÊ ACHA MESMO QUE ESTA REALIDADE ESTÁ DISTANTE DE VOCÊ? 

Todo o quadro “fictício” acima explanado é uma prática constante em nossos governos, mas em outras esferas. A Universidade Estadual do Rio Grande do Norte é um exemplo do quanto nossos representantes priorizam futilidades – como copa do mundo e grandes festas que divirtam a população, de modo a fazê-la esquecer da péssima situação em que vivem. 

Você sabe o que é uma falácia? É um engano/ilusão, um argumento perigoso que induz quem escuta a pensar de maneira errada. Nossa constituição é clara: “Todo o poder emana do povo”, mas até que ponto isto não é outra falácia? Até quando iremos esperar que o salvador surja como num passe de mágica e resolva todos nossos problemas? O salário, instrumento para garantia de saúde, moradia, lazer e educação, com ele é possível sustentar uma família com os altos preços, e, impostos constantes com o salário que nos é pago? 

O homem é grande quando faz, e não quando fala; então enquanto continuarmos o pensamento pequeno de que pior que está não pode ficar, seremos explorados até nosso último suspiro. Eternas vítimas, mas não exclusivamente de nosso sistema, e sim de nada mais, nada menos que nossa própria covardia. Hipócritas, bradamos a cada copa do mundo que: “verás que um filho teu não foge a luta”, mas sempre fugimos de nós mesmos, agüentando, calados, injustiças e nunca defendendo a “pátria amada”. 

O orçamento da UERN – a instituição que há tanto tempo forja os profissionais que atuarão no futuro. E órgão representante do único meio prático de construirmos uma sociedade melhor, com, e, pela educação – tem sido desprivilegiada pela política do governo de priorizar o “pão e circo”. 

Como dizer que educação é prioridade e manter uma instituição tão importante reduzindo os já escassos recursos? É fácil visualizar esta impossibilidade quando retomamos o exemplo do trabalhador do início deste texto: como sobreviver com a diminuição de um orçamento já limitado?


quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Uma das nossas propostas


Um sistema eficiente de matrículas

Estamos na era da informação, onde as organizações e seus integrantes são cada vez mais conectados por meio das facilidades que as tecnologias oferecem. Em uma universidade que tem um mestrado respeitado em ciências da computação, beira o absurdo não termos um sistema de matrículas on line eficiente que evite as filas e conturbações que os alunos são submetidos todos os semestres.
Mais uma vez, é notório que a UERN não tem acompanhado o ritmo de crescimento das outras Universidades – públicas e privadas – pois há inúmeros meios para concretizarmos essa meta, que é relativamente simples. Isso facilitará os discentes, docentes e os técnicos administrativos em suas necessidades institucionais. A proposta será por meio deste sistema possibilitar, por exemplo, que os alunos de núcleos e campus peguem seu histórico agilmente sem precisar do campus central o que imprimiria certa independência em suas atividades.
Nossa proposta é criar um projeto de extensão cuja meta será usar o potencial dos nossos colegas da área da informática para – recebendo por seu trabalho - criar um sistema que integre toda Universidade.